©:  17mystere: Modèle de la Lune en 1898
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©: 17mystere: Modèle de la Lune en 1898

Modelos en Gestaltung En cuanto a la comunicación por procesos de diseño

El proyecto investiga el desarrollo y el uso de modelos en procesos de creación, es decir, en procesos de diseño y de obtención de conocimientos científicos, artísticos y de construcción concreta, así como en el proceso de formación de realidades sociales. 

Uno de los aspectos principales es el significado de los modelos para la representación de procesos críticos en cuanto al tiempo. En experimentos, estudios de caso y estudios históricos se registran procesos de creación, se identifican formas de modelo y se conceptualizan procesos subyacentes a la formación de modelos en distintos campos del saber. 

Así, el proyecto sirve para la comunicación interdisciplinaria a través de procesos de diseño y pretende establecer una teoría general de «Modelos en el diseño». 

Tema de investigación

Una comprensión diferenciada de la Gestaltung aparece como desiderátum de la investigación centrada en la práctica de las artes, la ingeniería y las ciencias. El trabajo del proyecto se basa en la suposición de que una modelación general de procesos poiéticos y la investigación ejemplar y sistemática del uso y la influencia de los modelos en los procesos poiéticos pueden contribuir notablemente a la comprensión de Gestaltung. Como procesos poiéticos se entienden procesos de diseño en el sentido más amplio. Se incluyen especialmente procesos de diseño e investigación científicos, artísticos y de construcción concreta.

En el proyecto, el punto principal común de las disciplinas participantes (ciencias culturales y de la literatura, psicología, arquitectura, investigación de materiales e informática teórica) radica en modelos para la representación de diferentes procesos críticos en el tiempo. En experimentos, estudios de caso y estudios históricos se pretenden registrar procesos poiéticos, identificar formas de modelo y conceptualizar procesos subyacentes a la formación y el uso de modelos en distintos campos del saber. Así, el trabajo del proyecto sirve para la comunicación interdisciplinaria a través de procesos de diseño y pretende establecer una teoría general de «Modelos en Gestaltung». Una teoría con estas características debe explicar, captar verbalmente y representar de forma ejemplar las posibilidades y los principios de Gestaltung y el uso de modelos e imágenes. Los resultados del trabajo del proyecto se publican a nivel interno y externo.

Objetivo

A través de la colaboración interdisciplinaria de los participantes se pretende identificar la problemática de la relación entre el modelo y Gestaltung en procesos poiéticos y desarrollar una comprensión conjunta de las cuestiones centrales relativas al papel y la forma de los modelos en Gestaltung. En este proceso, debe aclararse cómo el uso de modelos se puede describir, analizar y esquematizar en la práctica. Para ello, hay que determinar tanto desde una perspectiva diacrónica como sincrónica cómo operan los modelos entre la visibilidad y la abstracción, entre el análisis y la síntesis, así como entre la generación de evidencias y la desaparición. Aquí se incluye tanto la cuestión psicológica y neurológica de qué procesos perceptivos y cognitivos concretos se accionan a través de qué tipo de modelos, como la cuestión epistemológica de qué espacios de pensamiento o actuación se abren o cierran a través de la generación de modelos. Gracias al trabajo disciplinario en el proyecto se pretende dar respuesta a cuestiones concretas en el marco de esta problemática.

Ejecución

En Gestaltung y, en general, en procesos poiéticos se usan técnicas y procedimientos para iniciar, mantener, dirigir y finalizar un diseño. Aquí se incluyen medios como experimentos de pensamientos, modelos a seguir, imágenes, principios, normas, heurísticas, patrones, reglas, formularios e ideas de objetivos que se deben entender y cuestionar en cuanto a su influencia en el proceso de encontrar un objeto. El cuestionamiento y el análisis del uso de modelos plantea, en un segundo paso, la pregunta de si es posible probar de forma ejemplar su influencia y detectarla sistemáticamente y en caso afirmativo, de qué manera, así como qué conclusiones se pueden extraer de esta detección para obtener una comprensión más profunda de Gestaltung. De esta forma, el proyecto registra en primera instancia procesos poiéticos e identifica formas de modelos a través de experimentos, investigaciones de casos y estudios históricos. También se conceptualizan aquellos procesos que forman modelos en distintos ámbitos del saber.

En la investigación es habitual trasladar dependencias temporales y las dinámicas relacionadas a distribuciones espaciales cuya dependencia temporal, a su vez, depende del tiempo de la recepción. Esta observación plantea la pregunta de cómo se pueden modelar procesos y dinámicas en estos traslados y si es posible detectar principios generales del escalamiento y la sincronización subyacentes a estos traslados.

También hay que determinar las funciones de los modelos en el diseño de realidades sociales. Las modelizaciones sirven para la configuración real y discursiva de instituciones y relaciones sociales, son capaces de diferenciarlas, imponerlas y regularlas. No obstante, ¿dónde están límites de estas modelizaciones? ¿Es posible detectar situaciones históricas en las que se viola la formación de modelos y en las que se pueden observar una regulación informal e instancias difíciles de localizar?

De forma concreta, durante el primer año se ha identificado la problemática relacionada con el proyecto desde un punto de vista tanto disciplinario como interdisciplinario y se ha desarrollado una comprensión común de la pregunta central acerca del papel y la forma de los modelos en Gestaltung. De forma adicional, en el debate con otros proyectos del Cluster se tratan cuestiones de la modelización y se tematiza la presentación visual de procesos y dependencias temporales en varios grupos. En el segundo año, las preguntas centrales se someten a debate ante un público más amplio mediante entrevistas y un taller y se presentan respuestas a las preguntas principales del proyecto.

Documentación de resultados

En el marco de una colaboración interdisciplinaria, se desarrollan publicaciones conjuntas a partir de los resultados y los modelos obtenidos (p. ej. relativas al término de modelo y al uso de los modelos desde el punto de vista de distintas disciplinas implicadas). Además, al volver a acceder a esos resultados se estimula un efecto retroactivo con respecto a las disciplinas correspondientes. Los escritos elaborados se procesan a nivel interno del proyecto, se presentan a la comunidad del Cluster y se publican en forma de redacciones. En la visión del proyecto como conjunto se incluye que, mediante la colaboración interdisciplinaria para la investigación del uso de los modelos en la Gestaltung o, de forma más general, en los procesos poiéticos, se obtengan resultados y se desarrollen modelos que puedan formar una teoría general sobre la relación entre imagen, conocimiento y Gestaltung junto con los resultados y modelos de las investigaciones de imagen, conocimiento y Gestaltung de otros proyectos del Cluster.