Publicaciones

Weber, Cornelia (2014):

Zur Bedeutung von universitären Sammlungen bei der Herausbildung wissenschaftlicher Disziplinen.

In: Hassler, Uta/Meyer, Torsten (Hg.): Kategorien des Wissens. Die Sammlung als epistemisches Objekt. Zürich: vdf Hochschulverlag AG an der ETH Zürich, S. 179–192.