Atención y Forma

Proyecto en cooperación con el Museum für Naturkunde - Leibniz-Institut für Evolutions- und Biodiversitätsforschung (Museo de historia natural - Instituto Leibniz para investigación de la evolución y la biodiversidad), el Kunstgewerbemusuem der Staatlichen Museen zu Berlin (Museo de arte de los museos estatales de Berlín) y la Kunstbibliothek der Staatlichen Museen zu Berlin (Biblioteca de arte de los museos estatales de Berlin). 

Tema de investigación

Con una visión metadisciplinaria sobre las estrategias de la clasificación basada en las formas y la sistematización, se investiga en una colección biológica de crustáceos qué «características» son tan llamativas, en el sentido del control de la atención, que incitan a la creación de una teoría.

Sobre la base de una colección biológica de crustáceos («proyecto de cangrejos») se pretende llevar a cabo una revisión de la cultura de sistematización en la biología con respecto a la relación de tensión entre la tipología y la genealogía. En este contexto, la forma se estudia como base de la clasificación y la agrupación y, por lo tanto, como recurso de distinción que en las distintas disciplinas se usa de forma distinta.

Aparte de una crítica transdisciplinaria de la forma y la percepción de la forma, hay investigaciones relativas a la teoría de la clasificación y agrupación, relativas a los términos «característica» y «detalle», los métodos de observación de las ciencias naturales y relativas a la psicología y la percepción de la atención. No obstante, se accede a un territorio totalmente inexplorado con la evaluación práctica de un instrumentario central metódico en la constelación sugerida. Los medios de la observación y la grabación son determinantes en este proceso.

Objetivo

El objetivo es echar un vistazo metadisciplinario sobre las estrategias de clasificación y sistematización basadas en la forma. Se pretende investigar qué «características» son tan llamativas, en el sentido del control de la atención, que incitan a una creación de una teoría. De esta forma se pretende definir más concretamente todo lo que se puede derivar de una forma y en qué circunstancias y con qué medios (también en el sentido de los medios técnicos) suceden estos problemas. ¿Qué controla la atención si la forma deja de jugar un papel importante como magnitud en un mundo de datos discreto? ¿Cómo se puede reflejar la relación entre el observador y lo observado y cómo se pueden transferir los descubrimientos hallados aquí a otras disciplinas científicas y creativas y sus formas de ver? Además, se desea que el análisis comparativo muestre que los factores y medios culturales (generación de gustos y estilos, transmisión, valoración económica) no solo afectan (negativamente) a la investigación de objetos naturales, sino que también pueden convertirse en productivos en el contexto de las ciencias naturales.

Ejecución

1. Se organiza un taller de introducción para fomentar una metódica interdisciplinaria y una transmisión de las ciencias culturales y de la imagen.
   
2. Se pretende emplear un nivel de observación que compare y documente los análisis de las ciencias culturales y naturales. Para ello, se requiere la colaboración de la psicología y etnología y la experiencia de la historia del diseño (psicología de la atención, reflexividad de la historia del diseño).
   
3. A continuación, se lleva a cabo la observación y selección de objetos zoológicos relevantes en el contexto para elaborar un análisis comparativo en el marco de publicaciones y exposiciones, así como la colección y edición de objetos zoológicos. Luego, se elabora una matriz para el análisis comparativo de características, propiedades y aspectos y la investigación posterior.
   
4. La investigación de medios de las ciencias naturales (preparados, fotografías, películas, entre otros) se lleva a cabo en las colecciones de la HU y el Museum für Naturkunde Berlin, y objetos relevantes para la historia cultural y del arte del Kunstgewerbemuseum y la Kunstbibliothek.
   
5. La investigación metodológica se amplía con un nivel de trabajo común con los agentes del proyecto Preparación de una colección, ya que el enfrentamiento con objetos de colección subordinados o anónimos aporta información sobre los mecanismos culturales, cognitivos y profesionales de la formación de términos. También existe una relación estrecha con el proyecto Génesis & Genealogía, que analiza los aspectos de la generación y alteración de la forma. En cambio, en el proyecto Atención y Forma, la atención recae sobre el propio cambio de la morfología a lo largo del tiempo y la valoración que el observador hace de dicho cambio.
   
6. El análisis comparativo y la síntesis de seres zoológicos contienen, a su vez, una hipótesis sobre la transformación de estructuras y formas de organismos y forma, de esta manera, un puente hacia la Gestaltung.
   

Documentación de resultados

El trabajo del proyecto irá acompañado de publicaciones especializadas (interdisciplinarias). Además, los resultados del proyecto forman parte de un proyecto de exposición con el título «Natur als Kunst» (zur Analyse naturwissenschaftlicher Forschungsobjekte mit kunstwissenschaftlicher Methodik) (La naturaleza como arte, sobre el análisis de objetos de investigación de las ciencias naturales con metódicas de las ciencias del arte), como parte de una exposición relativa al tema «Form und Strukturen in Natur und Design» (Formas y estructuras en la naturaleza y el diseño), que junto al proyecto «Génesis y genealogía» se expondrá en el Museum für Kunstgewerbe.

En la exposición se pretenden enfrentar objetos de la colección zoológica y de otras partes de la colección de la HU y del Museum für Naturkunde con objetos de diseño, trabajos gráficos de impresión, esculturas y otros objetos de exposición. Una presentación web, que muestra aspectos de la exposición y desarrolla conceptos didácticos, lleva a trabajos previos interdisciplinarios (plataforma didáctica online de la morfología PIXTURA).