Deutschlandstipendium-Themenklasse

Die Themenklasse besteht seit 2014 jährlich aus  15 Studierenden verschiedener Disziplinen, die im Interdisziplinären Labor, fachlich betreut durch wissenschaftliche Mitarbeitende, eigene Forschungsprojekte umsetzen. Dies wird ermöglicht durch ein Deutschlandstipendium, unterstützt von der Schering Stiftung. Im Sinne des forschenden Lernens bearbeiten die Studierenden eigenständig Themen, präsentieren ihre Ergebnisse am Ende des Jahres einer interesserten Öffentlichkeit und tragen so zum Forschungsfeld von Bild Wissen Gestaltung bei. Regelmäßig stattfindende Treffen und Workshops bieten darüber hinaus einen Rahmen für Austausch und Vernetzung.


Die Themenklasse 2018 / 19 zum Thema »Natur der Wahrnehmung – Kunst der Täuschung« setzt sich aus Studierenden der Disziplinen Kunst- und Bildgeschichte, Physik, Kulturwissenschaft, Wissensschaftsforschung, Germanistik, Psychologie, Geografie,  Theologie und Philosophie zusammen. Die Betreuung der Stipendiat_innen erfolgt in Kooperation mit der »Berlin School of Mind and Brain« und dem Institut für Psychologie der Humboldt-Universität.

Koordiniert wird die Themenklasse von Franziska Wegener und Amelie Wittenberg.

Bei weiteren Fragen können Sie sich gerne an franziska.wegener@hu-berlin.de wenden. Zu allgemeinen Fragen rund um das Deutschlandstipendium antworten auch gern die Kolleginnen vom Deutschlandstipendium der HU (deutschlandstipendium@hu-berlin.de).

Ringvorlesung »Natur der Wahrnehmung – Kunst der Täuschung« Ringvorlesung »Natur der Wahrnehmung – Kunst der Täuschung«Ringvorlesung »Natur der Wahrnehmung – Kunst der Täuschung«

Projektübersicht der Themenklasse 2018 »Natur der Wahrnehmung – Kunst der Täuschung«

Abschlusspräsentation der Themenklasse 2017/18 und Launch der ersten Ausgabe von CLOU

Projektübersicht der vergangenen Themenklasse 2017/18

Projektübersicht der vergangenen Themenklasse  2016/17

Abschlusspräsentation der Themenklasse 2016/17

Sammelband »bewegen - übersetzen - anstoßen« der Themenklasse 2016

Sammelband »beobachten – entwerfen – verbinden« der Themenklasse 2015